為(wei)配(pei)合山(shan)(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育廳(ting)、省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育工會舉辦(ban)的全省(sheng)(sheng)第六屆高校教(jiao)(jiao)學(xue)比(bi)(bi)賽(sai)活動的開展，12月4日下午(wu)，我(wo)院(yuan)舉辦(ban)了青(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)比(bi)(bi)賽(sai)講座(zuo)(zuo)，邀(yao)請(qing)到青(qing)島職業技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)副(fu)(fu)教(jiao)(jiao)授(shou)、首屆山(shan)(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)青(qing)年(nian)(nian)(nian)技(ji)(ji)能名(ming)師(shi)、青(qing)島市名(ming)師(shi)、2016年(nian)(nian)(nian)山(shan)(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)青(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)比(bi)(bi)賽(sai)一等獎、全國青(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)比(bi)(bi)賽(sai)二(er)等獎獲(huo)得者劉陽老師(shi)擔任(ren)(ren)主(zhu)講。各系、部主(zhu)任(ren)(ren)及專(zhuan)任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)參加講座(zuo)(zuo)，講座(zuo)(zuo)由(you)教(jiao)(jiao)務處(chu)副(fu)(fu)處(chu)長王少妮(ni)主(zhu)持。
劉(liu)陽教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)從參賽者及專(zhuan)家評審兩個不同的(de)角(jiao)度對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)比賽的(de)流程(cheng)及備賽要點進行了經(jing)驗分(fen)享。講(jiang)座(zuo)過程(cheng)中(zhong)，劉(liu)洋教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)從學(xue)校管理層(ceng)面(mian)、對文件(jian)精(jing)神的(de)領悟、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)內(nei)容、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)形式、現場教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)等方面(mian)進行了深入的(de)剖(pou)析。指出青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)授(shou)課內(nei)容要豐(feng)富(fu)，合理分(fen)配比賽時間，圍繞重、難點展(zhan)開授(shou)課。授(shou)課過程(cheng)中(zhong)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)結構(gou)體系(xi)要完(wan)整、富(fu)有(you)邏輯(ji)性，結合新技術、新理念、新方法的(de)同時，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手段PPT、視(shi)頻的(de)演(yan)示(shi)要充分(fen)支(zhi)撐講(jiang)課內(nei)容，做(zuo)到真(zhen)實有(you)用。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)板書(shu)內(nei)容要融(rong)入到講(jiang)課過程(cheng)中(zhong)，語言要抑(yi)揚頓挫，具有(you)親和力，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)環節中(zhong)注意與學(xue)生的(de)互(hu)動等相關問題。
參會教(jiao)(jiao)師(shi)表示，本(ben)次講(jiang)座使自(zi)己(ji)明確了(le)青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學比(bi)賽的(de)(de)要點和注意事項，了(le)解了(le)自(zi)身的(de)(de)不足及努力的(de)(de)方向，對(dui)今(jin)后的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學起到了(le)積極的(de)(de)促進作(zuo)用，爭(zheng)取(qu)在2019年(nian)山東省第六屆高校教(jiao)(jiao)學比(bi)賽活動中取(qu)得優異(yi)成績(ji)。
