為(wei)進一(yi)步加強教(jiao)(jiao)學管理，提升教(jiao)(jiao)學質量(liang)，及時掌(zhang)握本學期(qi)開學以來(lai)教(jiao)(jiao)學工作(zuo)狀況(kuang)，我院于第(di)9周至(zhi)第(di)10周開展了期(qi)中教(jiao)(jiao)學診斷與檢查(cha)工作(zuo)。
本次期中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)采(cai)用系(xi)部(bu)自查(cha)(cha)診(zhen)斷(duan)為(wei)主(zhu)，學(xue)院重點抽(chou)查(cha)(cha)相結(jie)合的(de)(de)方(fang)式進(jin)行。重點抽(chou)查(cha)(cha)工作由督(du)導處(chu)(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)(chu)、各系(xi)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)主(zhu)任以(yi)及院級督(du)導員組成5個檢(jian)(jian)查(cha)(cha)組，對(dui)全(quan)院8系(xi)1部(bu)的(de)(de)青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隨機聽課，檢(jian)(jian)查(cha)(cha)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)準備情(qing)(qing)況、課堂授課情(qing)(qing)況、學(xue)生的(de)(de)學(xue)習與(yu)出勤情(qing)(qing)況，并就聽課中(zhong)(zhong)發現的(de)(de)問題與(yu)任課教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)進(jin)行了現場(chang)溝通交流，提出具體指導意見。督(du)導組同時對(dui)各系(xi)部(bu)期中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)診(zhen)斷(duan)報告進(jin)行了評閱。
副院長郭鵬在(zai)指導工作(zuo)時指出，本次(ci)期中教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)檢(jian)查(cha)，各(ge)系(xi)部(bu)認真開展自(zi)我診斷(duan)工作(zuo)，圍繞教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)各(ge)環(huan)節(jie)，根據自(zi)查(cha)內容，按照(zhao)個人、教(jiao)(jiao)(jiao)研室、系(xi)部(bu)等層面依次(ci)進(jin)行自(zi)我診斷(duan)，找出了教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中存在(zai)的(de)問(wen)題，發揮了質量(liang)主體的(de)質量(liang)保證責任，達到了規范教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、發現問(wen)題、提(ti)升質量(liang)的(de)目的(de)。下(xia)一(yi)步，要結合督導反饋意見，采取扎實有效措施，加強教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理(li)與(yu)研究，不斷(duan)提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)水平(ping)。
