5月12日上午，學院黨委書記高磊主持召開黨委理論學習中心組（擴大）2020年第四次集體學習會，學習4月17日中共中央政治局會議精神，學習中央全面深化改革委員會第十三次會議精神，學習中共中央辦公廳印發的《關于持續解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作(zuo)(zuo)風保證的通知》，學(xue)(xue)(xue)習省委書記劉家義在(zai)全省高(gao)等教育(yu)高(gao)質量發(fa)展座談(tan)會上的講話精神。學(xue)(xue)(xue)院黨委理論學(xue)(xue)(xue)習中心組成(cheng)員(yuan)、全體副處(chu)級干部參(can)加學(xue)(xue)(xue)習會，黨委委員(yuan)、副院長祝瑞(rui)花(hua)作(zuo)(zuo)主旨發(fa)言(yan)，教務處(chu)長于(yu)洪永、招生就業處(chu)長張(zhang)少飛(fei)、城(cheng)市軌(gui)道交通系(xi)主任王紹軍作(zuo)(zuo)交流發(fa)言(yan)。
通過學(xue)(xue)習大家一致認為，我(wo)國疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)防(fang)控(kong)(kong)(kong)向好(hao)態勢進(jin)(jin)一步鞏(gong)固，但保持疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)防(fang)控(kong)(kong)(kong)成果(guo)、防(fang)止疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)反彈的任務繁重，防(fang)控(kong)(kong)(kong)形勢依(yi)然嚴峻(jun)，不容松(song)懈。今天學(xue)(xue)習的四個文件，對(dui)我(wo)們做好(hao)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)防(fang)控(kong)(kong)(kong)工作(zuo)(zuo)推進(jin)(jin)綜合(he)改革(ge)提供了(le)根(gen)本(ben)遵循。我(wo)們要(yao)(yao)在(zai)做好(hao)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)防(fang)控(kong)(kong)(kong)與開學(xue)(xue)準備(bei)工作(zuo)(zuo)前提下，根(gen)據省委“重點工作(zuo)(zuo)攻(gong)堅年”要(yao)(yao)求(qiu)，結合(he)職教創新發(fa)展高(gao)(gao)地建(jian)設，圍(wei)繞落實高(gao)(gao)等教育高(gao)(gao)質量發(fa)展座談會精神，推進(jin)(jin)綜合(he)改革(ge)工作(zuo)(zuo)，強化作(zuo)(zuo)風建(jian)設，推動(dong)學(xue)(xue)院高(gao)(gao)質量高(gao)(gao)水平發(fa)展。
高(gao)磊(lei)在總結講話中(zhong)指出，學校(xiao)(xiao)疫情防(fang)(fang)控工作(zuo)事關(guan)師(shi)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命安全(quan)(quan)和身(shen)體健(jian)康，習近(jin)平總書記(ji)在多個場(chang)合(he)多次強(qiang)調要外防(fang)(fang)輸入、內防(fang)(fang)反彈。對我(wo)(wo)們學校(xiao)(xiao)來講，內防(fang)(fang)反彈是(shi)我(wo)(wo)們防(fang)(fang)控工作(zuo)的(de)(de)重(zhong)中(zhong)之重(zhong)。我(wo)(wo)們一定要帶著把學生(sheng)(sheng)當(dang)成自己(ji)孩子的(de)(de)理(li)念，抓緊(jin)抓實抓細開學準(zhun)備工作(zuo)，要增(zeng)強(qiang)預見(jian)，加強(qiang)預判，做強(qiang)預案(an)，為(wei)近(jin)期畢業生(sheng)(sheng)返校(xiao)(xiao)和下(xia)一步的(de)(de)全(quan)(quan)面開學做好充分(fen)準(zhun)備、全(quan)(quan)面保障，切實維護好校(xiao)(xiao)園安全(quan)(quan)穩(wen)定大局。
高(gao)磊強調(diao)(diao)(diao)，要(yao)加(jia)強調(diao)(diao)(diao)查研(yan)究。大家要(yao)認真研(yan)究國家和省里文(wen)(wen)件政策中傳遞出的(de)消(xiao)息，吃(chi)準吃(chi)透文(wen)(wen)件精神，從全(quan)(quan)(quan)局(ju)角(jiao)度去思(si)考問題，提前布局(ju)、做好(hao)謀劃(hua)。每(mei)次學(xue)(xue)習前要(yao)提前預習學(xue)(xue)習內容，會(hui)上發(fa)言時要(yao)密切結合本部門工(gong)作，多談工(gong)作思(si)路、落(luo)實舉措、落(luo)地行動。比如，中央全(quan)(quan)(quan)面深(shen)化(hua)改革(ge)委(wei)員會(hui)第十三(san)次會(hui)議指(zhi)出，要(yao)深(shen)化(hua)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合促進青(qing)少年健(jian)康發(fa)展(zhan)。這就是未來指(zhi)導我(wo)(wo)們推動體(ti)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)的(de)行動指(zhi)南。我(wo)(wo)們學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和體(ti)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作要(yao)樹(shu)立健(jian)康第一的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念，體(ti)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)要(yao)回(hui)歸本質，讓學(xue)(xue)生(sheng)有一個健(jian)康體(ti)魄。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)和體(ti)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)部在(zai)將來制定學(xue)(xue)院體(ti)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)方案中，要(yao)圍繞培養學(xue)(xue)生(sheng)終身鍛煉(lian)的(de)習慣，將競(jing)技(ji)比賽、體(ti)育(yu)活動和知(zhi)識(shi)學(xue)(xue)習融(rong)合，幫助學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)體(ti)育(yu)鍛煉(lian)中享受(shou)樂(le)趣、增強體(ti)質、健(jian)全(quan)(quan)(quan)人格、鍛煉(lian)意志，讓我(wo)(wo)們的(de)學(xue)(xue)生(sheng)通過三(san)年大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，實現文(wen)(wen)化(hua)學(xue)(xue)習和體(ti)育(yu)鍛煉(lian)協調(diao)(diao)(diao)發(fa)展(zhan)。
高(gao)磊強調，要(yao)樹(shu)立正確的(de)政績觀。學(xue)院(yuan)雙(shuang)高(gao)建(jian)設(she)方案已經完(wan)成并上(shang)報，綜(zong)合改革各(ge)項任(ren)(ren)務(wu)(wu)已經明確，各(ge)項目、任(ren)(ren)務(wu)(wu)承(cheng)辦(ban)單位部門(men)要(yao)制定形成年(nian)(nian)度(du)執(zhi)行(xing)(xing)計劃，做(zuo)到周周有安排(pai)、月月有進(jin)度(du)、年(nian)(nian)年(nian)(nian)有成效(xiao)(xiao)。紀委(wei)要(yao)對雙(shuang)高(gao)建(jian)設(she)項目和(he)綜(zong)合改革任(ren)(ren)務(wu)(wu)進(jin)行(xing)(xing)督(du)查督(du)辦(ban)。要(yao)參(can)照省委(wei)省政府對事業單位的(de)考核體系和(he)獎(jiang)勵政策，分類設(she)置學(xue)院(yuan)職能處室和(he)二級學(xue)院(yuan)考核指標，制定好績效(xiao)(xiao)獎(jiang)勵分配方案。今年(nian)(nian)起學(xue)院(yuan)年(nian)(nian)度(du)考核評(ping)價和(he)績效(xiao)(xiao)管理(li)與雙(shuang)高(gao)建(jian)設(she)項目和(he)綜(zong)合改革任(ren)(ren)務(wu)(wu)執(zhi)行(xing)(xing)情(qing)況掛鉤，獎(jiang)優(you)罰怠(dai)、優(you)勞優(you)酬。每(mei)年(nian)(nian)列(lie)入預算的(de)項目,當年(nian)(nian)11月底前一(yi)(yi)(yi)定要(yao)完(wan)成年(nian)(nian)度(du)支出，實行(xing)(xing)考核評(ping)價“一(yi)(yi)(yi)票(piao)否決制”，完(wan)不成的(de)不能評(ping)為優(you)秀。要(yao)嚴格(ge)落實工作流程(cheng)閉環管理(li)機制，領導(dao)批示件黨委(wei)（學(xue)院(yuan)）辦(ban)公室要(yao)進(jin)一(yi)(yi)(yi)步加強流轉辦(ban)理(li)，做(zuo)好工作督(du)辦(ban)，承(cheng)辦(ban)部門(men)要(yao)高(gao)效(xiao)(xiao)辦(ban)理(li)、按時辦(ban)結、及時反饋，做(zuo)到凡事有交代、件件有著(zhu)落、事事有回(hui)音。
高(gao)(gao)磊指出，要堅(jian)(jian)定不移狠(hen)抓(zhua)改(gai)(gai)(gai)革方(fang)(fang)案(an)(an)(an)落實。省(sheng)廳(ting)對(dui)學(xue)院(yuan)發展(zhan)非常(chang)關(guan)注，學(xue)院(yuan)綜合(he)(he)(he)改(gai)(gai)(gai)革方(fang)(fang)案(an)(an)(an)完(wan)全吻合(he)(he)(he)中(zhong)央(yang)和省(sheng)委(wei)的(de)(de)(de)文件(jian)要求，也獲得了省(sheng)領(ling)導、廳(ting)領(ling)導的(de)(de)(de)充分肯定并寄(ji)予厚望，得到了廣(guang)大教(jiao)職(zhi)員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)支持(chi)，這更(geng)加堅(jian)(jian)定了我(wo)們(men)(men)以綜合(he)(he)(he)改(gai)(gai)(gai)革為(wei)動(dong)力推動(dong)學(xue)院(yuan)高(gao)(gao)質量(liang)高(gao)(gao)水平發展(zhan)的(de)(de)(de)信心(xin)與(yu)決心(xin)。要學(xue)深學(xue)透劉家(jia)義書記講話精神，對(dui)照(zhao)學(xue)院(yuan)綜合(he)(he)(he)改(gai)(gai)(gai)革方(fang)(fang)案(an)(an)(an)，結(jie)合(he)(he)(he)工(gong)作職(zhi)責，認(ren)真(zhen)領(ling)會(hui)，認(ren)真(zhen)提(ti)前謀劃工(gong)作，比如(ru)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)學(xue)分制改(gai)(gai)(gai)革，相(xiang)關(guan)部(bu)門要提(ti)前考慮構(gou)建(jian)與(yu)職(zhi)業(ye)高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育相(xiang)適應的(de)(de)(de)人才培養(yang)體系，通(tong)過(guo)重構(gou)課(ke)程體系、模塊化打(da)造選修課(ke)程、跨專業(ye)學(xue)分互(hu)認(ren)、實行主(zhu)輔(fu)修轉(zhuan)換等(deng)，確(que)保(bao)學(xue)分制改(gai)(gai)(gai)革順利進(jin)行。要認(ren)真(zhen)貫徹落實全省(sheng)高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育高(gao)(gao)質量(liang)發展(zhan)座談會(hui)精神，進(jin)一(yi)(yi)步解放(fang)思(si)想，不斷完(wan)善我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)綜合(he)(he)(he)改(gai)(gai)(gai)革方(fang)(fang)案(an)(an)(an)。從今年起(qi)，學(xue)院(yuan)黨委(wei)領(ling)導班子成員(yuan)每人要結(jie)合(he)(he)(he)工(gong)作職(zhi)責，分別確(que)定一(yi)(yi)項(xiang)(xiang)高(gao)(gao)質量(liang)發展(zhan)突(tu)破(po)(po)項(xiang)(xiang)目，一(yi)(yi)年破(po)(po)一(yi)(yi)個難題(ti)，連(lian)續三年做好重點攻堅(jian)(jian)。中(zhong)層正職(zhi)要結(jie)合(he)(he)(he)本單位、部(bu)門的(de)(de)(de)業(ye)務工(gong)作，每人確(que)定一(yi)(yi)項(xiang)(xiang)突(tu)破(po)(po)課(ke)題(ti)，提(ti)出高(gao)(gao)質量(liang)發展(zhan)的(de)(de)(de)創新思(si)路(lu)和舉措，供(gong)黨委(wei)決策參考。
