近期，“金平果”首次發布了高職(zhi)專(zhuan)(zhuan)業排(pai)行榜，包括(kuo)全(quan)國(guo)1429所高職(zhi)院(yuan)(yuan)校19個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類、99個(ge)專(zhuan)(zhuan)業類和731個(ge)專(zhuan)(zhuan)科(ke)專(zhuan)(zhuan)業的(de)綜合(he)實(shi)力(li)分布情況，以及對全(quan)國(guo)各地區、各高職(zhi)院(yuan)(yuan)校的(de)專(zhuan)(zhuan)業總體實(shi)力(li)的(de)評價和分析。
我校(xiao)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)軌道(dao)交通(tong)(tong)車輛技(ji)術專業排名(ming)全(quan)(quan)國第一，城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)軌道(dao)交通(tong)(tong)供配電技(ji)術專業排名(ming)全(quan)(quan)國第二(er)，城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)軌道(dao)交通(tong)(tong)通(tong)(tong)信(xin)信(xin)號技(ji)術排名(ming)全(quan)(quan)國第三，城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)軌道(dao)交通(tong)(tong)類(lei)專業排名(ming)全(quan)(quan)國第二(er)。這(zhe)次(ci)排行，也是(shi)深層次(ci)、多(duo)維度(du)對我校(xiao)國家“雙高(gao)計劃(hua)”專業群建設“量”和“質”的觀測與評價。
近年來，學校黨委高度重視高水(shui)平專業(ye)（群(qun)）建(jian)(jian)設，守牢軌道交通辦學傳(chuan)統特色，主動加(jia)強(qiang)與軌道交通企(qi)業(ye)的(de)(de)聯系，通過(guo)工學結合(he)、產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)等多種方式，不斷深化校企(qi)合(he)作(zuo)，豐富人(ren)才(cai)培(pei)養內(nei)涵，努力(li)把(ba)優勢做大做強(qiang)，把(ba)特色做成一流做成龍頭。堅持與時(shi)俱進(jin)，緊密對接智能制造產(chan)業(ye)、新一代信(xin)息(xi)技(ji)術產(chan)業(ye)等，著力(li)培(pei)養滿足時(shi)代發(fa)展(zhan)需求(qiu)的(de)(de)技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)和(he)創(chuang)新型人(ren)才(cai)。以(yi)“為企(qi)業(ye)量身打造現代工匠，為國(guo)家潛心培(pei)育合(he)格人(ren)才(cai)”為己任，精心構建(jian)(jian)類(lei)型教(jiao)(jiao)育背(bei)景(jing)下職業(ye)高等教(jiao)(jiao)育人(ren)才(cai)培(pei)養體系，打造中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“山職”樣(yang)板。
“金平(ping)果排行(xing)榜”(又稱(cheng)“中評榜”)由杭州電子(zi)科(ke)技(ji)大(da)學(xue)中國科(ke)教(jiao)(jiao)評價(jia)(jia)研(yan)究(jiu)院、浙江(jiang)高等教(jiao)(jiao)育研(yan)究(jiu)院和(he)高教(jiao)(jiao)強省發展戰略與(yu)評價(jia)(jia)研(yan)究(jiu)中心、武漢大(da)學(xue)中國科(ke)學(xue)評價(jia)(jia)研(yan)究(jiu)中心聯合中國科(ke)教(jiao)(jiao)評價(jia)(jia)網研(yan)發，包括中國大(da)學(xue)、世界大(da)學(xue)、研(yan)究(jiu)生教(jiao)(jiao)育和(he)學(xue)術期刊四大(da)評價(jia)(jia)報(bao)告。
