10月22日，學(xue)院(yuan)黨委(wei)書記王榮昌深入課堂一線，與鐵道(dao)工程1833和1834班學(xue)生進行交流，調研(yan)了解(jie)學(xue)院(yuan)思(si)(si)想政(zheng)治理(li)論課教學(xue)情況。組織人(ren)(ren)事(shi)處、宣傳統戰部(bu)、基礎(chu)(chu)部(bu)（思(si)(si)政(zheng)部(bu)）及土木工程系(xi)負責人(ren)(ren)陪同參加，交流活動由基礎(chu)(chu)部(bu)（思(si)(si)政(zheng)部(bu)）黨總支書記湯華東主持。
交流活動中，同學(xue)(xue)(xue)們(men)就(jiu)學(xue)(xue)(xue)院思政(zheng)課(ke)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)現狀，結合自己(ji)的(de)親身體會(hui)從實踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)覆蓋(gai)面、紅(hong)色(se)社團的(de)管理、學(xue)(xue)(xue)生考核方(fang)式(shi)、如何提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)思政(zheng)課(ke)的(de)積極性(xing)等(deng)方(fang)面進行(xing)了踴躍發言。
王榮(rong)昌(chang)認真(zhen)聽取同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的發言(yan)，結合(he)走(zou)訪企業(ye)中(zhong)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)案例、時事熱點(dian)話題以及學(xue)(xue)(xue)生(sheng)反映的情況，就進一(yi)步(bu)加強(qiang)思(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)建(jian)設提(ti)(ti)出要(yao)求。王榮(rong)昌(chang)指出，辦好思(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)，是加強(qiang)和改進學(xue)(xue)(xue)院思(si)(si)(si)想政(zheng)治(zhi)工作的重中(zhong)之重。要(yao)通過不斷創(chuang)新教學(xue)(xue)(xue)模式(shi)進一(yi)步(bu)提(ti)(ti)升思(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的吸引力(li)，要(yao)充(chong)分利(li)用網絡平(ping)臺(tai)和資源(yuan)進一(yi)步(bu)增(zeng)強(qiang)思(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)的教學(xue)(xue)(xue)效果，要(yao)切實(shi)強(qiang)化實(shi)踐教學(xue)(xue)(xue)進一(yi)步(bu)提(ti)(ti)高思(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)教學(xue)(xue)(xue)的實(shi)效性。王榮(rong)昌(chang)表示，希望(wang)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們要(yao)自(zi)覺加強(qiang)思(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)習，提(ti)(ti)高自(zi)身政(zheng)治(zhi)素(su)養(yang)，在學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)多思(si)(si)(si)考多感悟(wu)，從中(zhong)汲(ji)取智慧學(xue)(xue)(xue)會(hui)做(zuo)人、學(xue)(xue)(xue)會(hui)做(zuo)事、學(xue)(xue)(xue)會(hui)生(sheng)活。
