為進(jin)一步增強師(shi)生對(dui)知識(shi)產權的保護意識(shi)，在世(shi)界(jie)知識(shi)產權日來(lai)臨之際，我(wo)校組織開展知識(shi)產權宣傳(chuan)活(huo)動。本(ben)次(ci)活(huo)動采取線上學習(xi)和線下(xia)講座(zuo)相結合的形式(shi)進(jin)行。
4月21日(ri)，學(xue)校(xiao)舉辦了知(zhi)(zhi)識(shi)產(chan)(chan)權專(zhuan)(zhuan)(zhuan)題講座(zuo),學(xue)校(xiao)部分(fen)師(shi)生(sheng)參加。講座(zuo)邀請到了北京(jing)匯信合(he)知(zhi)(zhi)識(shi)產(chan)(chan)權代(dai)理(li)(li)有(you)限公(gong)(gong)司濟南分(fen)公(gong)(gong)司徐(xu)偉才和(he)徐(xu)榮(rong)(rong)榮(rong)(rong)兩(liang)位專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)代(dai)理(li)(li)師(shi)。兩(liang)位專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家結合(he)多年(nian)的(de)(de)從業(ye)經驗，深入(ru)淺出(chu)地從知(zhi)(zhi)識(shi)產(chan)(chan)權和(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)的(de)(de)基礎知(zhi)(zhi)識(shi)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)審查的(de)(de)流程(cheng)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)挖掘(jue)的(de)(de)思路和(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)技術交底書的(de)(de)撰寫等方面(mian)作(zuo)了報(bao)告，為我們(men)上了一堂內容(rong)豐(feng)富的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)產(chan)(chan)權課。
同時，我校組織全校師(shi)生進行線上(shang)知識產權的學習，主要學習發明創造與專(zhuan)(zhuan)利(li)申請入門知識和知識產權法律保護等(deng)，并(bing)開展了“公(gong)益訴(su)訟(song)、高質量專(zhuan)(zhuan)利(li)挖(wa)掘(jue)、知識產權咨詢”等(deng)活動。
