為提高學生的學習興趣，培養(yang)創(chuang)(chuang)新(xin)意(yi)識和(he)工程實踐能力，4月24、25日(ri)，我校和(he)北京機器(qi)時代科(ke)技(ji)有(you)限(xian)公司聯合舉辦了“探(tan)索(suo)者”機器(qi)人創(chuang)(chuang)新(xin)設計與調試訓練營。來自智能制造眾創(chuang)(chuang)空(kong)間(jian)(jian)、鐵道創(chuang)(chuang)客空(kong)間(jian)(jian)、城軌創(chuang)(chuang)客空(kong)間(jian)(jian)、南山創(chuang)(chuang)意(yi)工坊(fang)的30余名(ming)創(chuang)(chuang)客精(jing)英參加了培訓。
訓練(lian)營邀請到了(le)企業(ye)工程(cheng)師進行現場(chang)講解，主要講授(shou)了(le)中國高校(xiao)智(zhi)能機器(qi)(qi)人(ren)大(da)賽基(ji)(ji)本(ben)規則、“探索者”機器(qi)(qi)人(ren)基(ji)(ji)本(ben)結構、傳感器(qi)(qi)原理、控制器(qi)(qi)編程(cheng)方(fang)法等(deng)基(ji)(ji)本(ben)內容(rong)，并結合藍牙遙控履帶(dai)排(pai)爆車(che)(che)、可循跡(ji)的懸掛式底盤、可自(zi)動(dong)避障的四輪驅動(dong)小車(che)(che)、基(ji)(ji)于(yu)(yu)NRF的遙控小車(che)(che)、基(ji)(ji)于(yu)(yu)灰度的顏色(se)識(shi)別分(fen)揀機械臂(bei)等(deng)實際(ji)案(an)例，寓教于(yu)(yu)樂，學(xue)做一(yi)體，調動(dong)學(xue)生的學(xue)習興趣，提(ti)高了(le)同學(xue)們在機器(qi)(qi)人(ren)組裝(zhuang)、編程(cheng)及調試(shi)方(fang)面的工程(cheng)實踐能力。
為(wei)(wei)進一步(bu)滿足(zu)學生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)實踐的個性(xing)化需求，創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育中心(xin)后續將安排(pai)三維掃描(miao)及3D打印、仿生(sheng)魚、無人機、電商直(zhi)播等專題訓練營。通過創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)訓練營，培養一批雙創(chuang)(chuang)精英，為(wei)(wei)省賽(sai)、國賽(sai)儲備人才，為(wei)(wei)各書(shu)院(yuan)、學院(yuan)特色創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)實踐平臺培養“領頭雁”，輻(fu)射(she)帶動全(quan)校創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)人才培養。
