8月(yue)22日至23日，我院舉辦2018年中(zhong)層(ceng)干部(bu)、黨(dang)總支(支部(bu))書記培訓暨暑期(qi)工(gong)作研(yan)討班(ban)，深入學習(xi)貫徹習(xi)近平(ping)新時代中(zhong)國(guo)特色社會(hui)(hui)主義思想(xiang)和(he)黨(dang)的(de)十九大精神，樹牢“四個(ge)意識”，堅定“四個(ge)自信”，總結(jie)(jie)上(shang)半年工(gong)作，安排(pai)部(bu)署下半年工(gong)作。會(hui)(hui)議邀請山東省委(wei)(wei)黨(dang)校(xiao)教授戚桂鋒、賈英(ying)健作輔導報(bao)告，學院黨(dang)委(wei)(wei)書記王(wang)榮昌(chang)在(zai)會(hui)(hui)上(shang)講話(hua)，院長秦河做工(gong)作總結(jie)(jie)和(he)部(bu)署安排(pai)，黨(dang)委(wei)(wei)副(fu)書記徐(xu)冬傳達省委(wei)(wei)教育工(gong)委(wei)(wei)有關文件(jian)精神。學院領導班(ban)子(zi)成(cheng)員、教授、正科級及以上(shang)干部(bu)、各黨(dang)總支（支部(bu)）書記參加會(hui)(hui)議。
戚桂(gui)鋒教授是山東省(sheng)黨的(de)(de)(de)(de)十九大(da)(da)(da)精神宣講骨干、省(sheng)直機關宣講團成(cheng)員，是中(zhong)(zhong)國社(she)(she)科院世界(jie)社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義研(yan)究中(zhong)(zhong)心(xin)、國家文(wen)化安(an)全(quan)與意(yi)(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)態(tai)建(jian)設(she)研(yan)究中(zhong)(zhong)心(xin)特邀研(yan)究員。他在《在偉大(da)(da)(da)斗爭(zheng)中(zhong)(zhong)牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)掌握意(yi)(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)態(tai)工作(zuo)(zuo)領(ling)導權——建(jian)設(she)具有(you)強大(da)(da)(da)凝聚力(li)和(he)引領(ling)力(li)的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義意(yi)(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)態(tai)》輔導報告中(zhong)(zhong)，以貫(guan)徹習近平新時(shi)代中(zhong)(zhong)國特色社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義思想抓好(hao)意(yi)(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)態(tai)工作(zuo)(zuo)為(wei)主(zhu)(zhu)線(xian)，從當前意(yi)(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)態(tai)偉大(da)(da)(da)斗爭(zheng)的(de)(de)(de)(de)焦點及主(zhu)(zhu)要(yao)表現、當前意(yi)(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)態(tai)形(xing)勢復雜挑戰(zhan)嚴(yan)峻(jun)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要(yao)原因、在偉大(da)(da)(da)斗爭(zheng)中(zhong)(zhong)牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)掌握意(yi)(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)態(tai)工作(zuo)(zuo)領(ling)導權建(jian)設(she)具有(you)強大(da)(da)(da)凝聚力(li)和(he)引領(ling)力(li)的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義意(yi)(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)態(tai)等(deng)三個(ge)方(fang)面作(zuo)(zuo)深刻講解,讓大(da)(da)(da)家深刻認識(shi)(shi)(shi)到當前意(yi)(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)態(tai)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)峻(jun)性，進一步(bu)明確(que)了(le)新時(shi)代背景下做好(hao)意(yi)(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)態(tai)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)意(yi)(yi)(yi)(yi)義和(he)重大(da)(da)(da)責任(ren)。
賈英健(jian)教授(shou)是(shi)(shi)(shi)山東省(sheng)(sheng)委黨校哲學教研部主(zhu)(zhu)任、省(sheng)(sheng)首(shou)批“齊魯文化(hua)英才(cai)”、省(sheng)(sheng)理論(lun)建(jian)設(she)工程(cheng)重(zhong)點研究(jiu)基地“山東省(sheng)(sheng)政德文化(hua)研究(jiu)中(zhong)(zhong)心”首(shou)席專家、省(sheng)(sheng)智庫高端人(ren)才(cai)。他在《學習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)(ping)新時代(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)是(shi)(shi)(shi)當(dang)(dang)代(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)馬(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)》輔導報告中(zhong)(zhong)，從習(xi)(xi)近平(ping)(ping)(ping)新時代(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)為何(he)是(shi)(shi)(shi)當(dang)(dang)代(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)馬(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)、習(xi)(xi)近平(ping)(ping)(ping)新時代(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)是(shi)(shi)(shi)當(dang)(dang)代(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)馬(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)的(de)理論(lun)新形態(tai)、習(xi)(xi)近平(ping)(ping)(ping)新時代(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)是(shi)(shi)(shi)當(dang)(dang)代(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)馬(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)的(de)實踐要(yao)求等三個方面，詳(xiang)盡闡述(shu)了(le)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)(ping)新時代(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)這一重(zhong)大理論(lun)成果的(de)形成脈絡、豐富內涵及其歷史地位和時代(dai)(dai)(dai)價值(zhi),為大家進一步深(shen)化(hua)學習(xi)(xi)領會(hui)(hui)(hui)(hui)理解和把(ba)握習(xi)(xi)近平(ping)(ping)(ping)新時代(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)的(de)內涵實質，貫徹落實習(xi)(xi)近平(ping)(ping)(ping)新時代(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)的(de)精神要(yao)求提供了(le)重(zhong)要(yao)指導。
王榮昌在(zai)講話中(zhong)指出，習(xi)近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會主義思(si)想(xiang)是我(wo)們做(zuo)好一(yi)切工作的(de)根本遵循。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)黨委(wei)高度重視習(xi)近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會主義思(si)想(xiang)和黨的(de)十九(jiu)(jiu)大精(jing)神的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)宣(xuan)傳貫(guan)(guan)徹落實(shi)工作，引(yin)導(dao)(dao)全(quan)體黨員干部(bu)著(zhu)力(li)在(zai)學(xue)(xue)(xue)懂弄(nong)通做(zuo)實(shi)上下(xia)功夫，切實(shi)做(zuo)到知行合(he)一(yi)、學(xue)(xue)(xue)以(yi)致用。暑假(jia)前，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)黨委(wei)下(xia)發(fa)了(le)《關于進(jin)一(yi)步(bu)深(shen)化學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會主義思(si)想(xiang)和黨的(de)十九(jiu)(jiu)大精(jing)神的(de)通知》，大家在(zai)假(jia)期(qi)深(shen)入(ru)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)基礎上，經(jing)過(guo)專家輔導(dao)(dao)，進(jin)一(yi)步(bu)把(ba)碎片化的(de)知識系統化。下(xia)半年(nian)，我(wo)們要將深(shen)入(ru)學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫(guan)(guan)徹習(xi)近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會主義思(si)想(xiang)和黨的(de)十九(jiu)(jiu)大精(jing)神與深(shen)入(ru)推進(jin)“兩學(xue)(xue)(xue)一(yi)做(zuo)”學(xue)(xue)(xue)習(xi)教育常態化制度化、扎實(shi)開展(zhan)“不(bu)忘(wang)初(chu)心、牢記使命”主題教育和全(quan)面開展(zhan)“大學(xue)(xue)(xue)習(xi)、大調研、大改(gai)進(jin)”緊密(mi)結(jie)合(he)，廣大黨員干部(bu)要切實(shi)增強政治自覺、思(si)想(xiang)自覺和行動自覺，堅持用習(xi)近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會主義思(si)想(xiang)武裝頭腦、指導(dao)(dao)實(shi)踐、推動工作。
王(wang)榮昌指(zhi)出(chu)，高校是意(yi)識形(xing)態工(gong)作(zuo)的(de)(de)前(qian)沿陣地，我們一刻(ke)也不能放松和(he)削(xue)弱，必須把意(yi)識形(xing)態工(gong)作(zuo)的(de)(de)領(ling)導(dao)權、管理權、話(hua)語權牢(lao)牢(lao)掌握(wo)在手中(zhong)。我們要堅持(chi)以習近(jin)平新(xin)時(shi)代中(zhong)國特(te)色社會主義思想和(he)黨(dang)的(de)(de)十九大(da)精神為(wei)指(zhi)導(dao)，進(jin)一步加(jia)強(qiang)(qiang)黨(dang)對宣傳(chuan)思想工(gong)作(zuo)的(de)(de)全面領(ling)導(dao)，旗(qi)幟(zhi)鮮(xian)明堅持(chi)黨(dang)管宣傳(chuan)、黨(dang)管意(yi)識形(xing)態。進(jin)一步增強(qiang)(qiang)“四個意(yi)識”，牢(lao)固(gu)堅定“四個自信(xin)”，堅決維護黨(dang)中(zhong)央權威和(he)集中(zhong)統一領(ling)導(dao)，牢(lao)牢(lao)把握(wo)正確政治(zhi)方向(xiang)。要抓(zhua)好意(yi)識形(xing)態工(gong)作(zuo)的(de)(de)發力(li)點和(he)關鍵點，做到守土有責、守土盡責，為(wei)學院各項工(gong)作(zuo)提供堅強(qiang)(qiang)思想保證和(he)強(qiang)(qiang)大(da)精神力(li)量。
會(hui)(hui)上，王榮昌(chang)結合中央巡視組(zu)對山東高校黨建(jian)工(gong)作(zuo)巡視反饋意見(jian)，就(jiu)整改(gai)工(gong)作(zuo)和重點(dian)任務工(gong)作(zuo)提(ti)出落實(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求。王榮昌(chang)強(qiang)調(diao)，學院(yuan)當前正(zheng)處于發(fa)展(zhan)的機遇期與關鍵期，廣大黨員(yuan)干部要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)進一步增(zeng)強(qiang)責任感和使命感，勇于擔當，不(bu)斷進取。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)旗幟鮮明講(jiang)政(zheng)治(zhi)，做(zuo)到(dao)識大體、顧(gu)大局、講(jiang)服(fu)從、常看齊(qi)(qi)；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)信(xin)念堅(jian)定(ding)(ding)不(bu)動搖(yao)，做(zuo)到(dao)站穩政(zheng)治(zhi)立場、增(zeng)強(qiang)政(zheng)治(zhi)定(ding)(ding)力、抵御各(ge)種誘惑；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)改(gai)進作(zuo)風(feng)講(jiang)規矩，做(zuo)到(dao)心有所畏、言有所戒、行(xing)有所止(zhi)；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)嚴守(shou)紀律不(bu)放(fang)松(song)，做(zuo)到(dao)遵紀守(shou)法、照章辦(ban)事、繃緊底線；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)高風(feng)亮節(jie)講(jiang)道德(de)(de)，做(zuo)到(dao)提(ti)升修養嚴私德(de)(de)、正(zheng)人正(zheng)己守(shou)公德(de)(de)、投身(shen)事業明大德(de)(de)；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)見(jian)賢思齊(qi)(qi)有品(pin)行(xing)，做(zuo)到(dao)傳(chuan)承優(you)良(liang)作(zuo)風(feng)、弘(hong)揚傳(chuan)統美(mei)德(de)(de)、踐行(xing)社(she)會(hui)(hui)主義(yi)核(he)心價(jia)值觀；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)提(ti)升境界講(jiang)奉(feng)獻，做(zuo)到(dao)克(ke)己奉(feng)公、淡泊名利、一心為生；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)“干”字為要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有作(zuo)為，做(zuo)到(dao)盡心盡力、勇于擔當、勤(qin)政(zheng)務實(shi)。
王榮昌要(yao)求(qiu)，新(xin)(xin)學(xue)年新(xin)(xin)面貌(mao)，學(xue)院要(yao)進(jin)一(yi)步加強制度建設(she)和作(zuo)風(feng)建設(she)，營造(zao)維護好風(feng)清氣正、安(an)定團結、和諧美麗的校園氛圍。要(yao)圍繞學(xue)院高(gao)質量發(fa)展(zhan)這一(yi)主題做(zuo)好大學(xue)習(xi)大調研大改進(jin)，找(zhao)出(chu)短板不足，厘清發(fa)展(zhan)思路，發(fa)揮(hui)優勢特(te)色(se)。各單位各部門(men)要(yao)做(zuo)好本次培訓內容的傳達(da)工作(zuo)，充分調動起全院干部師生員工干事創(chuang)業的積極性，全力以赴推動學(xue)院各項工作(zuo)再上新(xin)(xin)水平，再創(chuang)新(xin)(xin)佳績。
秦河在(zai)報告(gao)中，系統梳理了學院(yuan)上半(ban)(ban)年(nian)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)情況，客(ke)觀分析了當前存在(zai)的問(wen)題(ti)和薄軟環(huan)節，對下半(ban)(ban)年(nian)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進行部署安(an)(an)排。2018年(nian)上半(ban)(ban)年(nian)，學院(yuan)緊(jin)緊(jin)圍繞省(sheng)委、省(sheng)政(zheng)府決策部署，積極(ji)服務(wu)新舊動(dong)能轉換(huan)重(zhong)大工(gong)(gong)(gong)(gong)程，學院(yuan)簡報《三措并舉，服務(wu)新舊動(dong)能轉換(huan)重(zhong)大工(gong)(gong)(gong)(gong)程》被省(sheng)教育(yu)廳《教育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)簡報》全(quan)文轉發。堅(jian)持(chi)固本(ben)強優、全(quan)面對標補短，舉全(quan)校(xiao)之力建(jian)(jian)設優質(zhi)校(xiao)，目(mu)前共完成(cheng)國家級(ji)標志(zhi)性(xing)成(cheng)果41項、省(sheng)級(ji)標志(zhi)性(xing)成(cheng)果293項。招生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)和學生(sheng)(sheng)(sheng)管理工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)成(cheng)績突出，2018屆畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)5280人，總體就業(ye)(ye)率達97.48%，正式就業(ye)(ye)率95.21%，2018年(nian)招生(sheng)(sheng)(sheng)4300人，夏季高(gao)考理工(gong)(gong)(gong)(gong)、文史類(lei)最(zui)高(gao)分均為省(sheng)內同類(lei)院(yuan)校(xiao)最(zui)高(gao)分，文史類(lei)最(zui)低投檔線在(zai)省(sheng)內同類(lei)院(yuan)校(xiao)排名第(di)一(yi)，新生(sheng)(sheng)(sheng)超出本(ben)科(ke)錄取控制(zhi)線的考生(sheng)(sheng)(sheng)與2017年(nian)相比增長50%，學生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)機制(zhi)進一(yi)步完善(shan)，校(xiao)園(yuan)文體活(huo)動(dong)豐富多彩，學生(sheng)(sheng)(sheng)綜合素質(zhi)顯著(zhu)提升。基礎(chu)保(bao)障條件進一(yi)步改善(shan)提升，學生(sheng)(sheng)(sheng)公寓、學生(sheng)(sheng)(sheng)餐(can)廳、校(xiao)園(yuan)道路(lu)、園(yuan)林綠化(hua)(hua)、活(huo)動(dong)場所等整(zheng)修改造，校(xiao)園(yuan)面貌煥然一(yi)新。平安(an)(an)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設有(you)力，落實安(an)(an)全(quan)責任，強化(hua)(hua)安(an)(an)全(quan)管理，消(xiao)除安(an)(an)全(quan)隱(yin)患，確保(bao)校(xiao)園(yuan)平安(an)(an)。同時，學院(yuan)各系部不斷創(chuang)新工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)思路(lu)，形成(cheng)了一(yi)些特(te)色亮點工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。
秦河強(qiang)調，下(xia)半年優質校(xiao)建(jian)設(she)(she)將迎來中期(qi)評估(gu)，這是(shi)對我們建(jian)設(she)(she)成(cheng)(cheng)效的一(yi)次重要檢(jian)驗。大(da)家(jia)要牢(lao)固(gu)樹立(li)一(yi)盤棋思想，不斷增強(qiang)團隊(dui)意(yi)識(shi)，抓(zhua)好(hao)重點指標建(jian)設(she)(she)，全(quan)力攻堅克難(nan)，確保(bao)工(gong)作(zuo)目(mu)標完成(cheng)(cheng)。要在(zai)體(ti)制(zhi)機制(zhi)建(jian)設(she)(she)、專(zhuan)業建(jian)設(she)(she)、師資隊(dui)伍建(jian)設(she)(she)、科研及(ji)社(she)會服務、信息化建(jian)設(she)(she)、國際交(jiao)流與合作(zuo)、質量管(guan)(guan)理(li)(li)與保(bao)證體(ti)系建(jian)設(she)(she)、校(xiao)園文化建(jian)設(she)(she)、創新(xin)(xin)創業等九(jiu)個(ge)方面(mian)推(tui)動(dong)新(xin)(xin)進展、實現新(xin)(xin)突破。要在(zai)項目(mu)決策方面(mian)提高決策科學(xue)性，在(zai)資金(jin)管(guan)(guan)理(li)(li)方面(mian)加(jia)(jia)強(qiang)統一(yi)籌(chou)劃，在(zai)資產管(guan)(guan)理(li)(li)方面(mian)把(ba)握好(hao)整體(ti)采購(gou)進度(du)，在(zai)監察審計方面(mian)加(jia)(jia)強(qiang)監控、審計，杜絕違(wei)(wei)規(gui)違(wei)(wei)紀。在(zai)常規(gui)工(gong)作(zuo)方面(mian)，要推(tui)動(dong)招生就業工(gong)作(zuo)再上新(xin)(xin)臺階，推(tui)動(dong)學(xue)生管(guan)(guan)理(li)(li)再出(chu)新(xin)(xin)成(cheng)(cheng)效，進一(yi)步做好(hao)基礎保(bao)障(zhang)和安全(quan)穩(wen)定工(gong)作(zuo)。
秦河(he)指(zhi)出，2018年(nian)(nian)是貫徹黨(dang)的(de)(de)十九大精神的(de)(de)開局(ju)之(zhi)年(nian)(nian)，是實施(shi)“十三五(wu)”規劃(hua)承上(shang)啟下的(de)(de)重要一年(nian)(nian)，是決(jue)勝優(you)質(zhi)校建(jian)設的(de)(de)關鍵一年(nian)(nian)。全院(yuan)要把思想高度統一到學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)委的(de)(de)要求(qiu)上(shang)來，著(zhu)眼優(you)質(zhi)校建(jian)設和(he)服(fu)務新舊動能轉換兩個(ge)主線(xian)，創(chuang)新、創(chuang)優(you)、創(chuang)效，不(bu)斷提高工作(zuo)的(de)(de)科學(xue)(xue)性、前瞻(zhan)性、創(chuang)造性，推動服(fu)務的(de)(de)規范化、精細化、標準化，為建(jian)成(cheng)國內領(ling)先、國際先進(jin)的(de)(de)優(you)質(zhi)高職院(yuan)校而(er)努(nu)力奮斗。
徐冬(dong)在主(zhu)持(chi)會(hui)議(yi)時強調(diao)，全院(yuan)(yuan)要(yao)深刻領會(hui)準確把(ba)握培訓研討班精神(shen)實質(zhi)和任務(wu)要(yao)求，將學(xue)習(xi)研討收獲(huo)轉化為內在動力，全身心投(tou)入到新(xin)學(xue)年的各項工(gong)作任務(wu)中，推動學(xue)院(yuan)(yuan)實現高質(zhi)量高水平(ping)發展。
培訓研(yan)討期間(jian)，還組(zu)織觀看了反邪教(jiao)斗爭形勢黨(dang)內教(jiao)育片。全體與(yu)會人員圍(wei)繞貫徹落實(shi)本次培訓研(yan)討班精(jing)神和各項任務要求(qiu)，進行了分(fen)組(zu)討論(lun)學習(xi)并作表(biao)態發(fa)言。
