5月12日晚，我校在圖書行政樓西報告廳舉辦了以“聚心凝愛·向陽逐夢”為主題的校園(yuan)心理(li)情景劇大賽。學(xue)生工作處、團委、各書院老師代表出席并擔任評委。
本(ben)(ben)屆校(xiao)園心理情景(jing)劇(ju)大賽(sai)歷時一個多(duo)月，同學們踴(yong)躍(yue)參與，通過前期(qi)的劇(ju)本(ben)(ben)創(chuang)作培訓(xun)、初(chu)賽(sai)環(huan)節，最(zui)終(zhong)5個節目入選決賽(sai)。
南(nan)山(shan)書院選(xuan)送的《虛(xu)榮(rong)與自(zi)(zi)尊》讓同學們意識到要正確認識自(zi)(zi)我，悅納自(zi)(zi)我，肯定自(zi)(zi)我，欣賞自(zi)(zi)我，真正的強(qiang)(qiang)大(da)不在(zai)(zai)虛(xu)榮(rong)，而在(zai)(zai)于內(nei)心的強(qiang)(qiang)大(da)。
易安(an)書(shu)院選送的《堅持與傳承》讓同學們看到成功要(yao)耐得(de)住(zhu)寂(ji)寞，陽光總(zong)在風雨后，任何成功都需要(yao)堅持與努力。
東嶺(ling)書院選送的(de)《我(wo)的(de)大學生(sheng)活(huo)》讓同學們明(ming)(ming)白大學生(sheng)活(huo)可(ke)能(neng)會有挫折(zhe)、留有遺憾(han)，但不(bu)要氣餒(nei)，要對(dui)未來充滿向(xiang)往與憧(chong)憬(jing)，明(ming)(ming)確自己想走的(de)路，讓青春不(bu)留遺憾(han)。
東嶺書院選(xuan)送(song)的(de)《宿(su)舍風波(bo)》讓同學們懂得(de)每(mei)個人的(de)人生經歷都(dou)是不同的(de)，不能以自己的(de)標(biao)準要求別人，要學會理解與尊重，同時還需要擁(yong)有一(yi)顆包(bao)容的(de)心，化(hua)解矛盾，增強友情。
三味(wei)書院選送的(de)《不再沉默》告訴同學(xue)們每個人都會發光(guang)的(de)，要學(xue)會欣賞自己，挖掘自己的(de)閃光(guang)點。
通過(guo)演(yan)員們的(de)精彩演(yan)繹，各(ge)個特色(se)鮮明的(de)心(xin)理(li)情(qing)景劇為老(lao)師和同學(xue)(xue)們呈(cheng)現出(chu)一場觸(chu)動心(xin)靈的(de)視覺盛(sheng)宴，映射出(chu)當代大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)心(xin)理(li)情(qing)感世界，起到了良好(hao)的(de)心(xin)理(li)教(jiao)育效果，現場贏得陣陣掌聲。經過(guo)角逐，《虛榮與(yu)自尊》《堅持與(yu)傳承(cheng)》《我的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活》分別(bie)獲(huo)得一、二、三等獎。
校(xiao)園心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)情(qing)景劇大(da)賽是(shi)我校(xiao)2022年(nian)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康月(yue)系列活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)之(zhi)一，也(ye)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)防“疫”的(de)(de)一項(xiang)重要工(gong)作。為幫助同學(xue)(xue)們在疫情(qing)期(qi)間“封校(xiao)不封心(xin)(xin)(xin)(xin)”，學(xue)(xue)校(xiao)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)中心(xin)(xin)(xin)(xin)與(yu)書(shu)(shu)院舉辦(ban)(ban)(ban)了(le)系列活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，讓同學(xue)(xue)們“動(dong)(dong)(dong)起(qi)來(lai)”：三(san)味書(shu)(shu)院舉辦(ban)(ban)(ban)了(le)“吐故納新(xin)—感悟生(sheng)命之(zhi)美”心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康知識競答接力賽活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)；易(yi)安書(shu)(shu)院舉辦(ban)(ban)(ban)了(le)“‘瑜’你相(xiang)遇，易(yi)起(qi)YOGA！”活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)；東嶺書(shu)(shu)院舉辦(ban)(ban)(ban)了(le)線上“暖心(xin)(xin)(xin)(xin)計(ji)劃”與(yu)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)團建活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)；南山書(shu)(shu)院組織了(le)學(xue)(xue)習、早(zao)睡早(zao)起(qi)、人(ren)際提升(sheng)、讀(du)書(shu)(shu)交(jiao)流(liu)等(deng)訓(xun)練營；心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)中心(xin)(xin)(xin)(xin)舉辦(ban)(ban)(ban)了(le)主題(ti)為“修(xiu)身(shen)·修(xiu)聲(sheng)·修(xiu)心(xin)(xin)(xin)(xin)”的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)賦(fu)能朗讀(du)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)。學(xue)(xue)校(xiao)通過(guo)這一系列心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)文化(hua)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，營造(zao)出良(liang)好的(de)(de)育人(ren)氛圍(wei)，有效拓展(zhan)了(le)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康教育的(de)(de)覆(fu)蓋面(mian)和影響力。同學(xue)(xue)們也(ye)通過(guo)一個(ge)個(ge)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，豐富了(le)精神生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)，緩解了(le)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)壓力，提升(sheng)了(le)身(shen)心(xin)(xin)(xin)(xin)素質(zhi)，塑造(zao)了(le)健(jian)康心(xin)(xin)(xin)(xin)態。
供稿審核人：王輝
編輯：何述榮
終審：杜樹元
