告別夏(xia)花絢爛(lan)，走進秋葉靜美(mei)。為使大一(yi)新生(sheng)(sheng)更好(hao)的(de)適應校園生(sheng)(sheng)活，9月(yue)11日(ri)至13日(ri)，我(wo)校開展“職”等(deng)(deng)你(ni)來迎新系(xi)列活動，包括(kuo)“書(shu)海泛舟”“破冰(bing)之旅(lv)”“百團大戰”“煥然山職”“明心啟志”“吾見(jian)吾師”“吾愛吾家”等(deng)(deng)。活動第一(yi)天，院長郭培(pei)謙親(qin)臨(lin)現場，對新生(sheng)(sheng)致(zhi)以問候和美(mei)好(hao)的(de)祝愿。
沐浴師恩，溫馨書院
學(xue)業(ye)(ye)導(dao)師(shi)制是我校拓展三全育人(ren)渠(qu)道、建立健全協同育人(ren)工作(zuo)機(ji)制、加強(qiang)人(ren)才培(pei)養體系建設的重要途徑，能夠讓新生更好地了解學(xue)業(ye)(ye)情況。教(jiao)務處和各二級學(xue)院(yuan)舉(ju)辦(ban)了“吾見吾師(shi)”主題活(huo)動，通過召開師(shi)生見面會(hui)，學(xue)業(ye)(ye)導(dao)師(shi)為新生介(jie)紹學(xue)院(yuan)、專業(ye)(ye)情況，并(bing)對新生選課進行學(xue)業(ye)(ye)指導(dao)，為學(xue)生的學(xue)習生活(huo)指明了關鍵(jian)路徑。
為讓(rang)新(xin)生(sheng)快(kuai)速融(rong)入書(shu)院這(zhe)個大(da)家庭，盡快(kuai)熟悉宿舍環境，五大(da)書(shu)院舉辦“吾愛吾家”主題(ti)活動，為新(xin)生(sheng)開展入學(xue)教育，并安排書(shu)社學(xue)生(sheng)助理為新(xin)生(sheng)排憂解難，使其快(kuai)速適應大(da)學(xue)生(sheng)活，更好的規劃(hua)大(da)學(xue)三年的美好藍(lan)圖。
書海遨游，泛舟前行
為(wei)讓新生盡快了解學校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)史，增強愛校(xiao)(xiao)榮校(xiao)(xiao)意識(shi)，宣傳部和圖(tu)書館聯合(he)舉(ju)辦了“學海泛(fan)舟(zhou)”主題活動。漫步校(xiao)(xiao)史館，一(yi)(yi)件(jian)件(jian)承載歷史的(de)實物(wu)、一(yi)(yi)段(duan)段(duan)彌足珍貴的(de)文字(zi)，充(chong)分展(zhan)現了我(wo)校(xiao)(xiao)厚重(zhong)輝煌的(de)過(guo)往、桃(tao)李芬芳的(de)成就，展(zhan)示(shi)了我(wo)校(xiao)(xiao)與時俱進、奮發(fa)向上的(de)精神風貌。
進(jin)入(ru)圖(tu)書(shu)館，伴隨著講解員的(de)講解，2023級新生(sheng)對(dui)(dui)學校圖(tu)書(shu)館的(de)建筑文化、館藏布局、規章制度及功(gong)能服(fu)務等有(you)了初步了解，并激起了對(dui)(dui)藏書(shu)的(de)好奇(qi)和(he)濃厚興(xing)趣(qu)。走(zou)進(jin)自修室，零星的(de)腳(jiao)步聲(sheng)、“唰唰”的(de)筆(bi)尖(jian)摩(mo)擦聲(sheng)，使同(tong)學們感(gan)受到閱(yue)讀學習中的(de)歲月靜好。
破冰啟航，百花齊放
為進一步拉近(jin)新同學(xue)之間的(de)(de)距離，使(shi)他們(men)盡快(kuai)地融(rong)入(ru)集體(ti)，更好地適(shi)應大(da)學(xue)的(de)(de)學(xue)習與(yu)生(sheng)活，團(tuan)(tuan)委在運動(dong)場(chang)舉辦了(le)“破(po)冰之旅”團(tuan)(tuan)建活動(dong)。通過“無聲接(jie)力”“抱堆”“擊鼓傳花”三(san)個戶外拓展項(xiang)目(mu)，同學(xue)們(men)從尷(gan)尬到融(rong)洽再到熱烈，加強了(le)彼此的(de)(de)交流與(yu)合作(zuo)，能夠更好的(de)(de)融(rong)入(ru)集體(ti)。
在(zai)團(tuan)委(wei)的(de)領(ling)導下，新一輪的(de)“百(bai)團(tuan)大戰”在(zai)我校中(zhong)(zhong)心廣場拉開帷幕(mu)，近百(bai)個(ge)社團(tuan)爭(zheng)相開展(zhan)(zhan)納新活動。活動中(zhong)(zhong)，各個(ge)社團(tuan)使出渾(hun)身解數，向(xiang)新生們(men)(men)展(zhan)(zhan)示各自的(de)絕技，一時間(jian)人聲鼎沸，同學們(men)(men)沉浸(jin)其中(zhong)(zhong)。此次(ci)活動使新生們(men)(men)收(shou)獲了(le)歡聲笑語，認識到(dao)了(le)許多志同道合的(de)好友，更為大學生活增光添(tian)彩。
漫游山職，明志揚帆
為(wei)使(shi)新(xin)生盡快熟悉校園(yuan)環境，了解(jie)學(xue)校教學(xue)設施(shi)和實訓設備(bei)，學(xue)生工作處籌劃了“煥然山(shan)職”主(zhu)題活(huo)動(dong)。在(zai)學(xue)長學(xue)姐(jie)們的帶領(ling)下，新(xin)生們暢游(you)山(shan)職，傾聽山(shan)職故事，感受到(dao)了工匠精神的真正(zheng)的內涵。
舉(ju)辦(ban)“明心(xin)啟志(zhi)(zhi)”主(zhu)題活動，學生工作(zuo)處老(lao)師和學生助(zhu)理向新生們(men)講解(jie)本校的智慧學工系統、綜(zong)合素(su)質評(ping)價方(fang)案、評(ping)優評(ping)先政策等，引導(dao)新生志(zhi)(zhi)存高遠、立志(zhi)(zhi)成才(cai)。
活(huo)(huo)動結束后，大一新(xin)生紛紛表示，此次活(huo)(huo)動形式新(xin)穎、內(nei)容豐富，參與其中對學校(xiao)的(de)(de)歷史(shi)沿革(ge)和環境風貌有了(le)初步認(ren)識，消(xiao)除了(le)新(xin)環境給他們帶來的(de)(de)困惑和迷茫，對今后在學校(xiao)學習與生活(huo)(huo)充滿期待。
學校(xiao)已連續兩年(nian)舉辦(ban)“職(zhi)”等你(ni)來(lai)系列迎(ying)新活動(dong)，這是學校(xiao)對新生(sheng)的(de)(de)人(ren)文關懷，也展(zhan)現了學校(xiao)“以學生(sheng)為中(zhong)心”的(de)(de)理念。下一步，學校(xiao)將(jiang)繼續堅持(chi)問題(ti)導向，認真總結活動(dong)經(jing)驗，不(bu)斷(duan)優化活動(dong)內容，開展(zhan)更(geng)多適合學生(sheng)身心特點的(de)(de)特色(se)活動(dong)，不(bu)斷(duan)擦亮“職(zhi)”等你(ni)來(lai)迎(ying)新工作品(pin)牌(pai)。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：何述榮
