為(wei)深(shen)入學習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平總書(shu)記在黃(huang)河流域生態保護和高質(zhi)量發展座談會上(shang)的講話精(jing)神(shen)，在理論(lun)學習(xi)(xi)、走訪調研中(zhong)高揚主旋律(lv)、傳播正(zheng)能量，8月2日，南山(shan)書(shu)院組織(zhi)師生前往濱州市武莊子村(cun)、黃(huang)河樓開展“指南車”暑期三下鄉社會實踐活(huo)動(dong)。
在(zai)周(zhou)恩來紀念(nian)園，師(shi)生們一路參(can)觀，學習(xi)偉人光輝事跡，體悟初心(xin)(xin)使(shi)命，汲取(qu)奮(fen)斗力量。活(huo)動(dong)旨在(zai)號召同學們學習(xi)周(zhou)恩來總理“求(qiu)真務實、甘當(dang)公仆、團(tuan)結協作、積極進取(qu)”精(jing)神，傳承紅色基(ji)因(yin)、弘揚偉大精(jing)神、牢記初心(xin)(xin)使(shi)命。
在黃(huang)河(he)(he)(he)(he)樓(lou)，通過溯(su)源黃(huang)河(he)(he)(he)(he)、河(he)(he)(he)(he)孕華(hua)夏(xia)、安(an)瀾黃(huang)河(he)(he)(he)(he)、生態黃(huang)河(he)(he)(he)(he)、歷史黃(huang)河(he)(he)(he)(he)等展(zhan)館(guan)，借助聲光電各類(lei)高科技(ji)展(zhan)項，近(jin)距離感受到黃(huang)河(he)(he)(he)(he)滔滔萬里的(de)氣勢(shi)，對黃(huang)河(he)(he)(he)(he)文化(hua)和黃(huang)河(he)(he)(he)(he)精(jing)神有了(le)更深(shen)的(de)領悟。同(tong)學們(men)(men)表(biao)示，黃(huang)河(he)(he)(he)(he)是我們(men)(men)的(de)“母(mu)親(qin)河(he)(he)(he)(he)”，實踐活動讓我們(men)(men)進一步體(ti)會到“綠水青(qing)(qing)山就是金山銀山”的(de)意(yi)義，作為(wei)新時代青(qing)(qing)年(nian)，應該把青(qing)(qing)春夢和奮斗夢融入黃(huang)河(he)(he)(he)(he)流域(yu)高質量(liang)發(fa)展(zhan)的(de)藍圖之中，在傳承(cheng)黃(huang)河(he)(he)(he)(he)文化(hua)、助力祖國(guo)發(fa)展(zhan)中貢(gong)獻青(qing)(qing)春力量(liang)。
師生(sheng)(sheng)還來到濱州市武莊子村(cun)，以(yi)實地(di)考察的(de)形式了解黃(huang)河(he)(he)(he)地(di)域環(huan)(huan)境(jing)基(ji)礎現狀，在居民(min)中利用(yong)宣(xuan)傳手冊開(kai)展生(sheng)(sheng)態宣(xuan)講，與(yu)(yu)當地(di)群眾(zhong)就黃(huang)河(he)(he)(he)流域生(sheng)(sheng)態保(bao)護(hu)政策以(yi)及(ji)黃(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態污染對民(min)眾(zhong)生(sheng)(sheng)活產生(sheng)(sheng)的(de)影響進行深入交流。線上線下相結合，圍繞黃(huang)河(he)(he)(he)流域環(huan)(huan)保(bao)政策實施與(yu)(yu)效能(neng)、對黃(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態保(bao)護(hu)的(de)建議以(yi)及(ji)居民(min)對參加(jia)黃(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態環(huan)(huan)保(bao)活動配合度等投放問卷，引導村(cun)民(min)樹立(li)正(zheng)確的(de)環(huan)(huan)境(jing)觀，增強愛護(hu)黃(huang)河(he)(he)(he)的(de)生(sheng)(sheng)態文(wen)明意識。
供稿審核人：楊榮濤
編輯：李井銘
審核：杜樹元
