9月14日下(xia)午，人文與(yu)基礎(chu)(chu)課教(jiao)學部在多功能音樂(le)廳召開暑期(qi)培訓心得交流分享(xiang)會，人文與(yu)基礎(chu)(chu)課教(jiao)學部全體教(jiao)師參加(jia)。會議由人文與(yu)基礎(chu)(chu)課教(jiao)學部黨總支書記兼主任趙龍主持。
會上，人文(wen)與基礎課(ke)教學部黨總(zong)支副書記周杰就參加2023年暑期(qi)高水(shui)平專業(ye)(ye)帶(dai)頭人能力提升(sheng)研修培訓(xun)情況(kuang)進行了(le)匯報，介紹了(le)此次暑期(qi)赴寧波學習參觀(guan)交流的主(zhu)旨思想、目標、過程等(deng)，并圍繞三個向(xiang)度、五(wu)個轉(zhuan)變、五(wu)個堅持闡(chan)述了(le)高水(shui)平學校與專業(ye)(ye)群建設的重要性(xing)。
教師代表(biao)鄒(zou)鵬娟就暑期教師數字化培訓談了自己的心得體會。她指出，教育數字化轉(zhuan)型已成為教育改革(ge)發(fa)展的重(zhong)要戰略主題，是培養高(gao)質(zhi)量(liang)創新人(ren)才的重(zhong)要抓(zhua)手，教師需(xu)要以數字化轉(zhuan)型為契機(ji)，不斷提(ti)升個人(ren)教育教學(xue)能力。
青(qing)年教(jiao)師程(cheng)欣(xin)怡就參加暑(shu)期青(qing)年教(jiao)師培訓暨教(jiao)學工作坊情況(kuang)進行分享，結合自身課程(cheng)設定與未來發(fa)展目(mu)標(biao)，提出了(le)“在(zai)目(mu)標(biao)中(zhong)凝聚，在(zai)凝聚中(zhong)收放(fang)”“在(zai)沉浸中(zhong)感知，在(zai)感知中(zhong)育(yu)美”“在(zai)繼承(cheng)中(zhong)創新，在(zai)創新中(zhong)引領”“在(zai)反思中(zhong)研(yan)究，在(zai)研(yan)究中(zhong)反思”四點感悟。
趙龍在(zai)(zai)總結中表示(shi)，希望教(jiao)師(shi)們以暑期培訓為(wei)契機，進(jin)一(yi)步(bu)研究(jiu)職(zhi)教(jiao)文件(jian)和學習(xi)數字(zi)化技術，主動深(shen)入專業(ye)(ye)教(jiao)研室探究(jiu)課程(cheng)(cheng)與專業(ye)(ye)融(rong)合，努(nu)力(li)在(zai)(zai)教(jiao)學能力(li)大賽、在(zai)(zai)線(xian)課程(cheng)(cheng)及(ji)教(jiao)學成(cheng)果等方面做出(chu)實績，為(wei)學校(xiao)內涵提升貢獻人文與基礎課教(jiao)學部力(li)量。
供稿審核人：趙龍
編輯：李井銘
終審：何述榮
